koyote

Ας μην εκτροχιαστει και αυτο το Thread μεσα στο χαμο της παραφιλολογιας... Φυσικα και υπαρχουν βιντεο με ολες τις αποστολες..Τωρα για οποιον θελει να δινει τροφη σε ιστοριες συνωμοσιας,υπαρχουν αλλα forum..

Ας ριξω κι εγω το off topic μου... Μαρια,πρεπει να καταλαβεις οτι η νοοτροπια,που την υπογραμμιζεις κιολας, ειναι και αυτη θεμα παιδειας.Και επιτελους,η παιδεια ΔΕΝ ταυτιζεται με το εκπαιδευτικο συστημα.Φορεις παιδειας ειναι πολλοι,ενας απο αυτους ειναι και το εκπαιδευτικο συστημα.Τωρα αν εσυ για τη λεξη παιδεια μας μιλας για σεμιναρια του ΥΠΕΠΘ,τοτε και πολυ χρονο εχασα γραφοντας σ'αυτο το thread...Ααα,και μιας και μου λες για σφαιρικοτητα,και αυτο η παιδεια το καλλιεργει,ασχετως αν εσυ την αντιμετωπισες με την απιστευτα στενομυαλη και πεπερασμενη εννοια του εκπαιδευτικου συστηματος,πως ειναι η σφαιρικοτητα,ακριβως το αντιθετο....Και μην το παρεις αυτο σαν επιθεση,αλλα εχεις παρεξηγησει τελειως ορισμενα πραγματα και ηθελα να το ξεκαθαρισουμε. On topic:vroxh εγω επειδη ειμαι κοντα στο βολο συνηθως ερχομαι 1 ωρα πριν αρχισει η εξεταση.Τις προηγουμενες χρονιες μετα το περας της διαδικασιας πηγαιναμε στην παραλια με τα παιδια για γνωριμια κλπ....

Μα ΠΩΣ γινεται απο μια φωτογραφια να καταλαβεις οτι κινειται?? .. Βεβαια με καλυψαν οι προλαλησαντες,εχω δει ο ιδιος αρκετα βιντεο οπου φαινεται οτι η σημαια τη στιγμη της τοποθετησης κινειται λογω της δυναμης που της εχει ασκηθει.F=ma.Τωρα για το βιντεο ειναι φτιαχτο και η σεληνη ειναι κουφια,ευχαριστω δε θα παρω....

Μαρια,ολο το πρωτο σκελος που περιγραφεις διορθωνεται καθαρα με την παιδεια....Ειτε μας αρεσει ειτε οχι,η παιδεια ειναι η καλυτερη απαντηση στην επιλυση των περισσοτερων προβληματων...Αυτο δε σημαινει οτι δεν υπαρχουν αλλες αιτιες,ή αλλες λυσεις τις οποιες βεβαια και καθημερινα αναζητουμε,αλλα δυστυχως το βαθυτερο αιτιο πισω απο το οποιο κρυβονται τα περισσοτερα ζητηματα ειναι αυτο..

Δυστυχως για οσο συμμετεχω εγω,δηλαδη εδω και 3 χρονια,παρακολουθω τον αριθμο των συμμετεχοντων στο διαγωνισμο να ακολουθει φθινουσα πορεια.Κατα την πρωτη μου συμμετοχη,ο αριθμος ανηλθε σε 276,κατα τη 2η στος 201,φετος δν ξερω.....σιγουρα λιγοτερο.Παντως οφειλω να ομολογησω οτι στην αρχη το γεγονος οτι δεν ημουν ο μοναδικος συμμετεχων ,οπως περυσι,απο μια σχετικα μικρη πολη με εκανε να πιστευω οτι τα πραγματα θα ειναι καλυτερα.Δυστυχως απ'οτι φαινεται οχι..Τα περι σχολειου τα εχουμε συζητησει πολλακις,δεν τιθεται ΚΑΝ θεμα,πλην ελαχιστων φωτεινων εξαιρεσεων..Οι καθηγητες σταθερα αδιαφοροι και αν δν τρεξεις μονο σου δυστυχως δε γινεται τιποτα.Εγω ειχα την τυχη να εχω γονεις μεσα στα πραγματα(καθηγητες)και να εξασφαλιζω τη συμμετοχη μου,αλλα διαπιστωσα ολες τις χρονιες το μεγεθος τις αδιαφοριας...Μεχρι να αλλαξει αυτη η τραγικη κατασταση στο ελληνικο εκπαιδευτικο συστημα,και περα απο τις εντατικες προσπαθειες που καταβαλει η εταιρεια να αναβαθμισει το διαγωνισμο,πρεπει οι μαθητες να θυσιαζουν κοπο,χρονο,τρεξιμο και προσωπικη δουλεια για να επιβιωσουν σε αυτο το θεατρο του παραλογου....Φανταστειτε οτι παρα τη συμμετοχη μου στην ολυμπιαδα,καθηγητες δεν μπορουν να πιστεψουν πως εγω,που ειμαι τριτη λυκειου συμμετεχω και φετος Ας ελπισουμε οτι καποτε η κατασταση θα αλλαξει.....

Το φ ειναι το γεωγραφικο πλατος και δ η αποκλιση...Ουσιαστικα το ιδιο πραγμα λεμε,αλλα εγω οχι μεσω starrynight

Σωστες οι παρατηρησεις Ειναι θεμα γεωγραφικου πλατους.Για αντικειμενα που μεσουρανουν νοτιως του ζενιθ,οπως ο ωριωνας,το υψος κατα τη μεσουρανηση ισουται με 90-φ+δ.Ενω για τα ουρανια σωματα που μεσουρανουν βορειως του ζενιθ ισχυει για το μεγιστο υψος υ=90+φ-δ. Φαινεται επομενως οπως ο καθενας μας διαπιστωνει,οτι σε μεγαλυτερο γεωγραφικο πλατος βλεπουμε καλυτερα τα βορεια αντικειμενα και το αντιθετο.Και επειδη ο ωριωνας βρισκεται στη δευτερη περιπτωση,δεν τον απολαμβανουμε οσο θα θελαμε

Με λυπει το γεγονος οτι ο διαγωνισμος ειχε πολυ μικροτερη συμμετοχη σε σχσεση με αλλες εποχες.Πιστευα οτι και λογω διεθνους ετους αστρονομιας θα εχει μεγαλυτερη συμμετοχη.Ελπιζω του χρονου να ειναι καλυτερα.....

Ναι οντως βγηκαν.Περασα 1ος!!!! Συγχαρητηρια σε ολα τα παιδια!!!

Διορθωση..Αυτο το κανει η Αση Μπηλιου Η μπηλιω τσουκαλα εχει καλεσει πολλους αστρονομους στην εκπομπη της,που γινεται καθε απογευμα. Οσο για το star system,σπαω την τηλεοραση

Επειδη εγραψα κι εγω σε αυτες τις συζητησεις ας ξεκαθαρισω τη θεση μου!Απο την πρωτη στιγμη επικροτησα τοσο την εκπομπη οσο και την εκδοση.Ωστοσο η εκπομπη δε μου αρεσε...Η εκδοση ομως ηταν συμπαθητικη για μενα.Αν ημουν μηδενιστης θα τα ισοπεδωνα ολα,πραγμα που δε συμβαινει.Δ λεω οτι με κατηγορησε καποιος,αλλα δε θελω να γινουν παρεξηγησεις..Και η κριτικη σαφως ειναι γονιμη,αρκει να μην κατακρινουμε μονο για να κατακρινουμε....

Υπαρχει και αλλος τροπος τον οποιο ξεχασα να πω χθες.Μπορουμε μετρωντας με doppler τη γραμμικη ταχυτητα με την οποια κινουνται τα εξωτερικα στρωματα(προφανως εφαρμοζεται κυριως σε αεριους πλανητες),απο τη σχεση u=2πR/T να υπολογισουμε τη ακτινα,αν βεβαια ξερουε και την περιοδο περιστροφης.Χαρακτηριστικη εφαρμογη στον ηλιο,ο οποιος βεβαια δεν ειναι πλανητης και περιτρεφεται διαφορικα,αλλα anyway...

Μεσω της παραλλαξης,βρισκουμε την αποσταση του πλανητη.Στη συνεχεια η γωνιωδης διαμετρος,δηλαδη η γωνια υπο την οποια φαινεται η διαμετρος του θα ισουται με φ=d/r rad ,οπου d διαμετρος και r η αποσταση.Μοναδικος αγνωστος η διαμετρος,η οποια και υπολογιζεται..Ωστοσο διατηρω σοβαρες επιφυλαξεις για το αν μπορει να εφαρμοστει αυτη η μεθοδος σε εξωηλιακους πλανητες..

Προς αποφυγην παρεξηγησεων να διευκρινησω οτι δεν εβλεπα τα πραγματα αφ'υψηλου και ειπα οτι ο τερενς κουικ ειναι ασχετος..Αλλα πιστευω οτι δεν εδωσε το καταλληλο υφος στη συζητηση....

Κ.Στεφανε επειδη δεν το ειδα απο την αρχη,αυτη η δηλωση εγινε απο τον τερενς κουικ ή τον κ.Σιμοπουλο??

Τυχαια χθες ανακαλυψα κι εγω τη συνεντευξη και την παρακολουθησα..Για μι ακομη φορα εξαιρετος ομιλιτης και εκλαικευτης ο κ.Σιμοπουλος. Οσο για τον Κουικ

Καθυστερημενα βεβαια,αλλα καλα εγραψα... Σχετικα με το 4ο ζητημα,αρκει να λαβουμε υπ'οψη την σχεση ST=α+Η,οπου ST ο αστρικος χρονος,α η ορθη αναφορα και Η η ωριαια γωνια ενος αστρου.. Εφαρμοζοντας αυτη τη σχεση για τη δυση βρισκουμε Η=6 ωρες ή Η=90 μοιρες,που αντιστοιχει στο γεωγραφικο σημειο της ανατολης που ειναι πανω στον ουρανιο ισημερνιο..Επομενως το αστρο θα βρισκεται επι του ισημερινου με αποκλιση δ=0.Υστερα κατα την ανω μεσουρανηση και για Η=0 ο αστρικος χρονος ισουται με την ορθη αναφορα...Αφαιρωντας τις 2 χρονικες στιγμες βρισκουμε τη διαφορα ιση με 6(λογικο..).Αρα προσθετοντας 2 φορες στην στιγμη της δυσης και στην στιγμη της κατω μεσουρανησης απαντουμε στα δυο αλλα ερωτηματα..

Αλλη μια εξαιρετικη συνεντευξη!!!!!!!ΜΠΡΑΒΟ!

Με καλυψαν απολυτα οι προλαλησαντες....!!

Οδυσσεα,ο αινσταιν ΔΕΝ ηταν σκραπας στο σχολειο!!!!!!!!!!!!!!!!!Ειναι μια ηλιθια φημη που κυκλοφορει...Απλως δεν γουσταρε το αθλιο εκπαιδευτικο τους συστημα,κατι σαν το σημερινο δικο μας,την παπαγαλια...Και ο Μινκοφσκυ τον ειχε μαθητη και τον ελεγε ασχετο,αλλα μετα οχι μονο ασπαστηκε τις θεωριες του,αλλα τις επεξργαστηκε...Και μια ακομα ανακριβεια που καταπιες αμασιτη,ο καραθεοθωρης δεν διατυπωσε τη θεωρια της σχετικοτητας,απλως βοηθησε σε ενα τμημα της τον Αινσταιν..Εχω βαρεθει να ακουω ελληναραδες να λενε,εμεις βρηκαμε αυτο,εμεις το αλλο,ολα εμεις.....Ε δεν ειναι ετσι..Τωρα οσο για τα λοιπα περι εβραιων και κουραφεξαλα δεν σχολιαζω,ειναι μαλλον ο τροπος που αντιλαμβανεσαι τα πραγματα....Και πριν αρχισεις να λες για μια ΑΚΟΜΑ φορα για το δανεζη,ναι συμφωνω σε ολα...Και κατι αλλο,οι εβραιοι ηρθαν απο το φεγγαρι,που ειναι και κουφιο...

Και γιατι να μας κανουν πλυση εγκεφαλου με τον εβραιο????Μηπως ειχε τοση δυναμη να εξαφανισει τους "αντιπαλους" του και να κλεψει τη θεωρια της σχετικοτητας????Απο το μηδεν ξεκινησε.......

Φοβερος χθες ο κ.Σειραδακης οπως αναμενοταν!!!!!Πραγματικα αξιζε το ξενυχτι

Επιτελους,την περιμενα καιρο αυτην την εκπομπη!!! Ευχαριστω για την ενημερωση...

Ευχαριστω κι εγω Μαρια γιατι αν δεν ησουν εσυ δε θα το ειχα δει Συγχαρητηρια σε ολα τα παιδια που περασαν,αλλα και σε οσους προσπαθησαν!!Καλη μας επιτυχια στη Β φαση!!!

Μπαα,απλως αφηρημενος ημουν... Ασε που δε θυμαμαι...