Jump to content

quendi

Μέλη
  • Αναρτήσεις

    1697
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

Όλα αναρτήθηκαν από quendi

  1. Καλή Επιτυχία στις Πανελλήνιες, που ξεκινούν αύριο, προς όλους τους μαθητές του astrovox!!! Καλό κουράγιο παιδιά!
  2. Καταπληκτική δουλειά!!! Να δω ποιους θα εκτυπώσω!! Τον 9ου μεγέθους ή τον 11ου?
  3. quendi

    Κιάλια 10 x 50 στα lidl.

    Τα κιάλια χρησιμοποίησα πρώτη φορά σε παρατήρηση το Σάββατο και μπορώ να πω ότι έμεινα πολύ ευχαριστημένος. Το μεγάλο eye relief είναι το μεγάλο τους συν. Τα χάρηκα αρκετά στη θέα του Γαλαξία!
  4. Πω πω παιδιά απίστευτη φάση! Σε εμάς στην Πάτρα δεν έχει συμβεί ποτέ κάτι τέτοιο αν και το έχουμε στο μυαλό μας και κάνουμε πάντα πλάκα ότι θα μπορούσε να συμβεί! Μόνο εμείς την χαλάμε (καταλάθος βέβαια) σε μοναχικά ζευγαράκια που βρίσκονται στους τόπους παρατήρησης όπως έγινε το Σάββατο! Καλή συνέχεια εύχομαι στις παρατηρήσεις και μακάρι να μεγαλώνει συνεχώς η ομάδα σας!
  5. Θα συμφωνήσω με τον Ανδρέα. Δεν πρέπει να συγχέουμε τις αποδεδειγμένες ή καθιερωμένες θεωρίες της Κοσμολογίας με κάθε νέα θεωρία ή απλά ιδέα που πέφτει στο τραπέζι! Ίσως κάποιες φορές να μην χρειάζεται να βγαίνουν έξω από την επιστημονική κοινότητα αλλά μετά ο κόσμος παραπονιέται ότι δεν τους ενημερώνουν οι επιστήμονες, ότι είναι κλειστή ομάδα, ρωτάει που πάνε οι φόροι του κτλ.. Η δουλειά των θεωρητικών πάντως αυτή είναι. Υπάρχουν τόσες θεωρίες και οι επιστήμονες τις ερευνούν όλες..αποκλείουν/καταρρίπτουν άλλες και το αντίθετο συνέχεια. Είναι μια αναγκαία διαδικασία για να κατανοήσουμε καλύτερα το σύμπαν μας. Και μ' αρέσει προσωπικά αυτό που γίνεται. Θα προτιμούσατε να είχαμε επιστημονικό κατεστημένο και να μην ακούγεται τίποτα άλλο από τις επικρατούσες θεωρίες ή αυτές που στηρίζουν οι μεγάλοι επιστήμονες όπως έχει γίνει σε άλλες περιόδους της ιστορίας? Καλός είναι ο πλουραλισμός, η αντίδραση, η αξιοκρατία, η έρευνα! Δεν μπορούμε να απαγορέψουμε σε κανένα επιστήμονα να βγάλει τη θεωρία του. Ας αφήσουμε τους ειδικούς να την ελέγξουν. Γενικά η Κοσμολογία έχει περάσει πολλά τις τελευταίες δεκαετίες για να καταφέρει να θεωρείται επιστήμη και να μπορεί να έχει στοιχεία και πειραματικά δεδομένα για αυτά που λέει, κάποτε ήταν περισσότερο φιλοσοφία παρά επιστήμη.. Σήμερα όμως έχει φτάσει σε ένα ικανοποιητικό σημείο κατανόησης του σύμπαντος και συνεχίζει παρ' όλες τις δυσκολίες έχοντας συνδέσει αστροφυσική και φυσική υψηλών ενεργειών. Και εγώ πιστεύω ότι το Καθιερωμένο Μοντέλο βαδίζει καλώς (και περιμένω τα αποτελέσματα του LHC)..αλλά δεν μπορούμε να κάνουμε τα στραβά μάτια στα προβλήματα που έχει ή να είμαστε κολλημένοι σε αυτό χωρίς να έχουμε την ικανότητα να δεχθούμε ότι μπορεί να έχει λάθη τελικά.
  6. Κατέβασε από εδώ φίλε το Cartes du Ciel: http://www.astrovox.gr/software.html ή το Stellarium http://www.stellarium.org/el/ . Είναι δωρεάν και στα ελληνικά!
  7. Επόμενες εκδηλώσεις (13η Περίοδος: Μάιος 2007 - Ιούλιος 2007): Παρασκευή 25/5/2007, ώρα 19:30, Διάλεξη με θέμα: Το Ηλιακό Σύστημα και άλλα πλανητικά συστήματα Ομιλητής: Παύλος Λασκαρίδης, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Αθηνών Παρασκευή 22/6/2007, ώρα 19:30, Διάλεξη με θέμα: Κοσμική ακτινοβολία και Διαστημικός Καιρός Ομιλήτρια: Ελένη Μαυρομιχαλάκη, Αναπλ. Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Αθηνών Παρασκευή 20/7/2007, ώρα 19:30, Διάλεξη με θέμα: Το παράξενο καινούριο Σύμπαν Ομιλητής: Μάνος Δανέζης, Επίκ. Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Αθηνών Μετά τις διαλέξεις θα ακολουθεί επίσκεψη στο αστεροσκοπείο, όπου θα γίνεται ενημέρωση για διάφορα επίκαιρα αστρονομικά θέματα, επίδειξη της λειτουργίας του τηλεσκοπίου και νυκτερινή παρατήρηση, εφόσον το επιτρέπουν οι καιρικές συνθήκες. Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής στα τηλ. 210 - 7276917, 7276858, 7276896
  8. Φίλε Θανάση και βέβαια υπάρχει σύλλογος στη Θεσσαλονίκη και μάλιστα ένας από τους μεγαλύτερους, πιο δραστήριους & αξιόλογους. Ο Όμιλος Φίλων Αστρονομίας. Να και η ιστοσελίδα του: http://www.ofa.gr/ και τα χάρτης που δείχνει που είναι τα γραφεία του: http://www.ofa.gr/roadmap.html
  9. Χαίρετε, Σχετικά με τη Συνάντηση θεωρώ ότι οι φίλοι στην Χαλκίδα έχουν κάνει μια αρκετά καλή προσπάθεια και αν θέλουμε να καθιερωθεί η Πανελλήνια Συνάντηση και να γίνεται κάθε χρόνο πρέπει όλοι να βοηθήσουμε σε αυτό. Να πάμε όσο γίνεται περισσότεροι, ειδικά από τους μεγαλύτερους και κοντινότερους συλλόγους. Σίγουρα θα υπάρξουν προβλήματα την πρώτη φορά και κανείς δεν είπε ότι θα είναι τέλεια ή ότι θα έρθουν από όλη την Ελλάδα. Έτσι άρχισαν και τα Πανελλήνια Συνέδρια.. και βήμα βήμα μπορεί να εξελιχθεί σε μια υπέροχη εκδήλωση. Ένα πρόβλημα είναι ότι η Εταιρεία της Χαλκίδας δεν έχει ιστοσελίδα, πολύ σύντομα θα φτιάξουμε μία που θα έχει όλες τις απαιτούμενες πληροφορίες. Οι αρμόδιοι φορείς έχουν ειδοποιηθεί βέβαια. Νομίζω ότι οι πληροφορίες για τη στέγαση και αυτές των παραπάνω συνδέσμων βοηθούν είναι αρκετά διαφωτιστικές. Μόνο και μόνο σαν social γεγονός, επειδή θα ξανασυναντηθούμε με νέους και παλιούς φίλους από όλοι την Ελλάδα, επειδή οι νέοι στο χόμπι φίλοι θα γνωρίσουν άτομα με τα ίδια ενδιαφέροντα αξίζει και ελπίζω να συμμετάσχουν αρκετοί φίλοι από το astrovox. Υ.Γ. Οι ορειβάτες δηλαδή καλύτεροι είναι από εμάς που τα καταφέρνουν κάθε χρόνο??? Και μεις και αυτοί τα βουνά παίρνουμε!
  10. Γεια σας φίλοι! Παρακολουθώ επισταμένα τη συγκεκριμένη συζήτηση και ήθελα να κάνω κάποια σχόλια κυρίως πάνω στο θέμα του Συνεδρίου και των Συλλόγων μιας που το θέμα αυτό συζητήθηκε στη πανελλήνια συνάντηση στην Πάτρα και δρομολογήθηκαν κάποιες κινήσεις. Το Συνέδριο θα είναι συνδεδεμένο με το κίνημα κατά της φωτορύπανσης και (αν έχετε έχει δει τις ανακοινώσεις του ή την ιστοσελίδα) θα γίνει ειδική συνεδρίαση για το θέμα της φωτορύπανσης με ειδικές παρουσιάσεις, ομιλίες, εκθέματα κ.ά. από διάφορους φορείς, όπου ελπίζουμε να ευαισθητοποιήσει τους παρευρισκόμενους και να ακουστεί η γνώμη μας μέσω των ΜΜΕ και χορηγών επικοινωνίας του Συνεδρίου. Ακόμα είναι στα σχέδιά μας η παρουσίαση/υλοποίηση κάποιου ψηφίσματος από τους Συλλόγους και Συνέδρους και η σχεδίαση των επόμενων κινήσεων. Η υποστήριξη των επαγγελματιών αστρονόμων είναι αναγκαία σε ένα τέτοιο θέμα και έχουν δρομολογηθεί κάποιες επαφές. Τέλος, σύντομα (και εννοώ μέχρι τέλη Ιουνίου), ελπίζουμε να έχουμε ετοιμάσει την ιστοσελίδα για την φωτορύπανση την οποία έχουμε έχουμε αναλάβει, η οποία εκτός των ενημερωτικών ενοτήτων, θα στηρίζεται σε όλους εσάς για την ανάρτηση υλικού, φωτογραφιών, νέων από τις περιοχές όλης της Ελλάδος κ.ά. , σαν ένα μέσο καλύτερου συντονισμού αλλά και σημείου αναφοράς της εκστρατείας.. Μόνο όλοι μαζί, φορείς και άτομα, μπορούμε να πετύχουμε κάτι. Και αν θέλετε τη γνώμη μου μπορούμε! Υ.Γ. Πιστεύω ότι πρέπει να πάμε όσο γίνεται περισσότεροι στην Πανελλήνια Θερινή Εξόρμηση (κάθε χρόνο), να καλέσουμε ΜΜΕ ώστε να δουν ότι υπάρχουμε και να μιλήσουμε για αυτό το πρόβλημα.
  11. quendi

    Μάθημα αστρονομίας στα σχολεία

    Προσωπικά αδυνατώ να δω που είπε η bell ότι επιστήμες είναι μόνο οι θετικές ή υποβάθμισε τις θεωρητικές επιστήμες. Για τα θρησκευτικά μίλησε τα οποία δεν είναι θεωρητική ή οποιαδήποτε άλλη επιστήμη (εκτός εάν άλλαξε ο ορισμός της επιστήμης και το το κατάλαβα). Το αν παίζουν ρόλο στις επιστήμες είναι κάτι που θα το κρίνει ο καθένας μόνος του (κατά πόσο δηλ. τα δόγματα βοηθούν στην εξέλιξη των επιστημών), ενώ το τι σημαίνει για κάθε άνθρωπο η πίστη στο θεό ή σε θρησκεία είναι καθαρά προσωπικό και απολύτως σεβαστό. Το να διδάσκεται στο σχολείο με αυτόν τον τρόπο ποτέ δεν το θεώρησα σωστό. Αποτελούν αντιλήψεις κ ιδέες που δεν είναι απαραίτητο να υιοθετούνται από όλους, όπως είπε κ η bell, και οι άθεοι, αγνωστικιστές ή ετερόθρησκοι μαθητές έχουν μεγάλο πρόβλημα και αυτό θα πρέπει να το καταλάβουν όλοι. Αν το σχολείο θέλει να δίνει γενικές γνώσεις να κάνει μάθημα θρησκειολογίας και όχι να συμμετάσχει στην προώθηση μίας και μοναδικής θρησκείας. Είναι θεμελιώδες. Θεωρώ αδιανόητο να είναι υποχρεωτικά τα θρησκευτικά αντί διαφορών επιστημών που είναι επιλογής ή εντελώς υποβαθμισμένα στα σχολείο. Από το δημοτικό τα κάνουμε..υπάρχει και η οικογένεια, η εκκλησία & το προσωπικό ενδιαφέρον του καθενός. Κανονικά δεν έπρεπε να πάρω θέση σε αυτή τη συζήτηση. Πρέπει να υπενθυμίσω ότι το θέμα της συζήτησης είναι το μάθημα της Αστρονομίας στα σχολεία και εκεί πρέπει να επικεντρωθούμε.
  12. quendi

    Στη σκιά ενός γίγαντα

    Καταπληκτική φωτό..φανταστείτε να βλέπαμε από κοντά αυτή τη θέα σε μια διαστημική κρουαζιέρα του μέλλοντος..!!!
  13. Περί χημείας..τα βασικά που θα συναντήσετε στην Αστροφυσική είναι Κβαντομηχανική η οποία και στην Φυσική και στην Χημεία είναι ίδια. Δεν πρόκειται να χρειαστείτε "καθαρή" χημεία..
  14. Μου είχε ξεφύγει το παραπάνω. Χμ..δεν ανέφερα πουθενά ότι γίνεται κάτι τέτοιο και δεν νομίζω να γίνεται. Απ' όσα γνωρίζω (που δεν είναι πολλά) οι μπάντες είναι καθορισμένες για κάθε σκοπό. Όποιος θέλει να εκπέμψει πρέπει να ακολουθεί τους κανόνες και να πάρει άδεια. Δεν ξέρω τι ακριβώς κάνουν οι "πειρατές" αλλά δεν νομίζω ότι δημιουργούν σοβαρό πρόβλημα στη Ραδιοαστρονομία.
  15. Φίλε koyote με πρόλαβε ο vegan. Έχει απόλυτο δίκιο. Στην Αστροφυσική ο προγραμματισμός αποκλείεται? Δεν ξέρω πως σου έχει δημιουργηθεί αυτή η εντύπωση αλλά δεν είναι σωστή. Και αυτός ο ορισμός που έχεις αναφέρει 2-3 φορές, είναι πολύ μικρός για να αποδώσει το περιεχόμενο της Αστροφυσικής. Όσο για τον προγραμματισμό..με ποιο τρόπο νομίζεις (ειδικά για τους θεωρητικούς αστροφυσικούς) ότι προκύπτουν τα μοντέλα (μαθηματικά ή εικονικά), τα οποία βγάζουν αποτελέσματα ή κάνουν προβλέψεις ή επιβεβαιώνουν παρατηρήσεις κτλ? Είναι αναπόσπαστο κομμάτι της Αστροφυσικής και θα το δει κάποιος σε μεταπτυχιακό επίπεδο και στα τελευταία έτη του φυσικού ανάλογα τα μαθήματα και τη διπλωματική που θα πάρει Ο φίλος Heal μπορεί να διαφωτίσει σχετικά..
  16. quendi

    A.S.O.D

    Πράγματι κάπως καθυστερημένα..φίλε Πέτρο καταπληκτική δουλειά. Θα έρθουν πολλές ASOD στο μέλλον!
  17. zantespear οι συχνότητες που χρησιμοποιεί η Ραδιοαστρονομία είναι "καθαρές" από άλλες συχνότητες. Είναι καθορισμένα τα όρια που επιτρέπονται για εμπορική ή άλλη εκμετάλλευση και τα υπόλοιπα έχουν αφεθεί στην επιστημονική έρευνα. Ακόμα και οι συχνότητες και οι θέσεις των κατασκοπευτικών δορυφόρων είναι διαθέσιμες στους ραδιοαστρονόμους. Γενικά..είναι πολύ κρίμα που δεν έχουμε κάτι στην Ελλάδα σε αντίθεση με άλλες χώρες. Και αυτό γιατί η Ραδιοαστρονομία προσφέρει πολύ περισσότερες πληροφορίες στην έρευνα απ' ότι ή οπτική Αστρονομία (όπως επίσης και η έρευνα σε άλλα μέρη του φάσματος). Υπάρχουν και πολλοί ερασιτέχνες ραδιοαστρονόμοι διεθνώς..στην Ελλάδα?
  18. Κοίτα εδώ Γιώργο: http://www.astro.auth.gr/radiotelescope.html Νομίζω ότι υπάρχουν 2 μικρά ραδιοτηλεσκόπια στο ΑΠΘ και στην Αθήνα. Γενικά η Ραδιοαστρονομία δεν είναι ιδιαίτερα διαδεδομένη και είναι κρίμα γιατί υπάρχουν αρκετοί αξιόλογοι άνθρωποι στην Ελλάδα ενώ διδάσκεται σαν μάθημα επιλογής μόνο στα τμήματα Φυσικής της Πάτρας και του ΑΠΘ νομίζω.
  19. Μαρία..έγραψα τα παραπάνω για να δείξω ότι όποια και απ' τις δύο κατευθύνσεις και να πάρει κάποιος που θέλει να πάει Φυσικό, δεν θα έχει ουσιώδες πρόβλημα. Δεν υπάρχει σωστή και λάθος επιλογή. Το πε και ο vasiamits, είναι αστείο να σκέφτεστε τις μελλοντικές γνώσεις σε αυτό το στάδιο. Το θέμα είναι η σχολή που θες, τα μόρια και ότι μπορείς να πας σε πολλές σχολές και από τις δύο κατευθύνσεις χωρίς ιδιαίτερα κενά στις γνώσεις. Αν δεν σου αρέσουν τα μαθήματα της μίας κατεύθυνσης, ή σου φαίνονται δύσκολα πας στην άλλη. Και πράγματι της τεχνολογικής είναι κάπως πιο εύκολα, αλλά ίσως όχι τόσο ενδιαφέροντα. Αλλά οι γνώσεις έρχονται μετά, και είναι ζήτημα προσωπικής προσπάθειας. Τέλος, αν κάποιος έχει άγχος για το Πανεπιστήμιο μπορεί να διαβάσει της άλλης κατεύθυνσης το καλοκαίρι! Εγώ διάβασα το καλοκαίρι τα κεφάλαια της Χημείας Θετικής κατεύθυνσης που με ενδιέφεραν γιατί είχα το άγχος ότι θα χρειαστούν στο Φυσικό!
  20. Αγαπητοί φίλοι, Η Εταιρία Αστρονομίας Χαλκίδας, αφού έλαβε υπόψη τις προτάσεις των Δ.Σ. των Σωματείων Ερασιτεχνικής Αστρονομίας στη συνάντηση της Πάτρας το Νοέμβριο του 2006, αποφάσισε η 1η Πανελλήνια Συνάντηση Ερασιτεχνών Αστρονόμων, να πραγματοποιηθεί στις 20-21 Ιουλίου 2007. Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στο ορειβατικό καταφύγιο "Μιχάλης Νικολάου" στη Δίρφυ Ευβοίας (υψόμετρο 1100 m). Το καταφύγιο μπορεί να φιλοξενήσει με άνεση 45-50 άτομα. Οι υπόλοιποι μπορούν να διαμένουν σε σκηνές στον προαύλιο χώρο του, σε ενοικιαζόμενα σωμάτια στη Στενή (~20 λεπτά από το καταφύγιο), είτε στην Παραλία Χιλιαδού (~45 λεπτά από το καταφύγιο). Στο καταφύγιο υπάρχουν όλες οι αναγκαίες διευκολύνσεις (εγκαταστάσεις υγιεινής, καρτοτηλέφωνο, μερική κάλυψη κινητής τηλεφωνίας). Καλύπτεται επίσης πλήρως η διατροφή όσων θα διαμένουν εντός ή εκτός αυτού. Διευκρινίζεται ότι η συνάντηση θα είναι διήμερη (Παρασκευή & Σάββατο), όσοι όμως το επιθυμούν μπορούν να μείνουν και τη Κυριακή. Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να ενημερώσουν το συντομότερο δυνατό τους διοργανωτές είτε προσωπικά είτε μέσω των συλλόγων τους. Για άλλες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθυνθούν: Τάκης Οικονόμου - 2221036116, 6976086782, oikonomou (at) naevias (dot) gr Γιώργος Φατούσης - 6948487486, fatousisgeorge (at) yahoo (dot) gr
  21. Αγαπητοί φίλοι, Στο παρακάτω αρχείο pdf θα βρείτε την ανανεωμένη έκδοση του καταλόγου (Απρίλιος 2007). Αν υπάρχει άλλο σωματείο ή ομάδα/υπό ίδρυση σύλλογος στην Ελλάδα παρακαλείται να μας ενημερώσει για να τον συμπεριλάβουμε στις επόμενες εκδόσεις του καταλόγου. Για το ΔΣ του Ωρίωνα, Αντωνόπουλος Παναγιώτης Γραμματέας 02-April 2007.pdf Απρίλιος 2007
  22. Αγαπητοί φίλοι, Τα πράγματα είναι απλά.. σχετικά για το συγκεκριμένο θέμα. Βλέπω ότι διαφωνείτε για τις κατευθύνσεις και για το πως θα βοηθήσουν στις σχολές (και συγκεκριμένα στο Φυσικό) χωρίς κάποιοι να τις έχουν πάρει ακόμα ή χωρίς κάποιοι να έχουν πάει Πανεπιστήμιο ώστε να έχουν δει τελικά τι τους έχουν προσφέρει όσα έκαναν στο Λύκειο. Θα σας πω τη δική μου γνώμη και τα συμπεράσματα που βγήκαν από συζητήσεις με άλλους συμφοιτητές (για το φυσικό και την αστρονομία μόνο). Εγώ μπήκα στο Φυσικό από την Τεχνολογική και είχα αποφασίσει από την πρώτη Λυκείου ότι θα πήγαινα φυσικό. Δεν πήγα στη θετική γιατί κάτι δεν μου άρεσε στα μαθήματα στην δευτέρα Λυκείου. Στην τρίτη λυκείου παραλίγο να αλλάξω κατεύθυνση γιατί αισθανόμουν ότι δεν μου προσφέρει κάτι η διοίκηση επιχειρήσεων και δεν τα πήγαινα αρχικά καλά με τον προγραμματισμό. Τελικά παρέμεινα και όλα πήγαν μια χαρά. Αυτό που είδα στο Φυσικό τελικά (όπου πια είμαι στο 4ο έτος) ήταν τα εξής: Τα πραγματικά απαραίτητα μαθήματα για αυτήν τη σχολή είναι τα Μαθηματικά και η Φυσική, τα οποία υπάρχουν και στις δύο κατευθύνσεις. Όμως όσοι ήταν από τεχνολογική είχαν ένα μειονέκτημα και όσοι ήταν από θετική και αυτοί ένα. Της τεχνολογικής δεν είχαν κάνει Χημεία (κβαντομηχανική, τροχιακά κτλ) και της θετικής Προγραμματισμό!! Και τα δύο είναι απαραίτητα στη σχολή. Έτσι οι μεν συναντούν κάθε χρόνο προβλήματα στο μάθημα Αρχές Χημείας ενώ οι δε στον Προγραμματισμό (σε Fortran). Όμως αυτά είναι μόνο ένα μάθημα..Στην πραγματικότητα παιδιά όλα αυτά που κάνουμε/κάνετε στο Λύκειο δεν θα σας δώσουν πλεονέκτημα πέρα από το πρώτο έτος, όπου είναι επανάληψη όλη η Λυκειακή Φυσική και Μαθηματικά. Στα επόμενα χρόνια κάνετε ένα σωρό νέα μαθηματικά και θα εμβαθύνετε σε μεγάλο βαθμό στους βασικούς κλάδους της φυσικής, όπου θα δείτε ότι ότι κάναμε στο Λύκειο ήταν εντελώς επιδερμικά. Είναι απλά οι βάσεις. Η κβαντομηχανική της θετικής κατευθ. δεν είναι τίποτα μπροστά σε αυτά που θα κάνετε στα μαθήματα της Σύγχρονης Φυσικής, Κβαντομηχανικής Ι & ΙΙ, το ίδιο αν κάποιος ασχοληθεί με υπολογιστική φυσική και προγραμματισμό.. Στην ουσία οι διαφορές των δύο κατευθύνσεων εξαλείφονται πολύ γρήγορα σε αυτή τη σχολή. Δεν χρειάζεται να πω ότι ισχύουν τα ίδια για τη κατεύθυνση της αστροφυσικής. Η βιολογία της θετικής δεν χρειάζεται πουθενά, η αστροβιολογία είναι κάτι που θα γίνει από το μεταπτυχιακό και μετά. Καθαρή Χημεία θα συναντήσετε πάλι σε μαθήματα επιλογής αν τα επιλέξετε.. Οι θετικές σχολές που χρειάζονται τη χημεία πραγματικά ως βάσεις από το πρώτο έτος είναι το Χημικό και το Γεωλογικό. Το μαθηματικό χρειάζεται μόνο μαθηματικά (και ο προγραμματισμός βοηθά αρκετά). Το ποια κατεύθυνση είναι καλύτερη, που είναι οι καλύτεροι μαθητές, από ποια πας σε καλύτερες σχολές, ποια έχει πιο εύκολα μαθήματα κτλ είναι βλακείες του συστήματος, των καθηγητών, των φροντιστηρίων..Όλα εξαρτώνται από το κάθε μαθητή. Οι κατευθύνσεις έπρεπε να είναι διαφορετικές στην πραγματικότητα, τώρα είναι έτσι επειδή το λύκειο υποτίθεται ότι δίνει γενικές γνώσεις και για να δίνεται η ευκαιρία να διαλέγει ο μαθητής μεγάλο εύρος σχολών. Μη δίνετε σημασία, ακολουθήστε αυτό που θέλετε και όλα θα τα βρείτε στο μέλλον.
  23. Σκεφτόμουν ότι..αν έχουμε την τύχη να συμβεί κάποια supernova στο γαλαξία μας, αλλά φαινόταν μόνο από το νότιο ημισφαίριο..σίγουρα θα έκανα τα πάντα για να ταξιδέψω στους αντίποδες και να τον δω με τα μάτια μου! Εσείς?
  24. quendi

    Κιάλια 10 x 50 στα lidl.

    Τα δοκίμασα το μεσημέρι σε επίγειους στόχους και πριν λίγο στη Σελήνη. Πραγματικά πολύ καλά για τα λεφτά τους. Θα πάρω και έναν αντάπτορα για τον τρίποδα. Περιμένω να τα χρησιμοποιήσω σε σκοτεινό ουρανό και στον Γαλαξία! Θεωρώ ότι είναι πολύ χρήσιμα για παρατηρήσεις Ηλίου (με φίλτρο βέβαια), Σελήνης, Εκλείψεων, Κομητών κτλ και σε δημόσιες αστροβραδιές (για αυτό και πήραμε μερικά για τον Ωρίωνα)! Με γεια σε όλους!
  25. Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ) σε συνεργασία με το Σχολικό Σύμβούλο των Μαθηματικών του Πειραιά κ. Μιχάλη Χρυσοβέργη και τις Δ/νσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας και Πειραιά, διοργανώνει διημερίδα επιμόρφωσης των Μαθηματικών σε θέματα «Διδακτικής της Αστρονομίας». Η Διημερίδα θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 5 Μαΐου 2007 από 17.00 έως 22.00 και την Κυριακή 6 Μαΐου 2007 από 09.00 έως 14.00 στο αμφιθέατρο του 1ου Γυμνασίου και 1ου Λυκείου Καλλιθέας, Αιγέως 41 και Αγησιλάου, τηλ 2109422822, σύμφωνα με το πρόγραμμα που ακολουθεί (συνημμένο word). imerida-050507.doc
×
×
  • Δημιουργία νέου...

Σημαντικές πληροφορίες

Όροι χρήσης