xmavidis

Από πότε μέχρι πότε είναι το θερινό σχολείο;

6η θεωρία για την προέλευση και την εξέλιξη του Σύμπαντος Το σύμπαν δημιουργήθηκε από μόνο του http://www.physics4u.gr/articles/2007/theories_universe6.html

Ευχαριστώ!Θα σας πω τις εντυπωσεις μου μετά το ταξίδι...Μόνο μια μικρή διόρθωση:με λένε κωνσταντίνα! Βασικά είδα ένα προηγούμενο post που έλεγε το όνομα αυτό! Καλά να περάσεις λοιπόν Κωνσταντίνα!

Περισσότερες πληροφορίες;

Δε ξέρω αν η θεωρία των χορδών είναι σωστή ή λάθος όμως το να λέει κάποιος ότι είναι υπερβολικό μόνο και μόνο διότι ο ίδιος δε μπορεί να το βάλει στο καλούπι της κοινής λογικής. Όσο για την θεωρία των χορδών, απ' όσο έχω διαβάσει τουλάχιστον μέχρι τα μέσα της δεκαετίας του '80 περιείχε κάποιες μαθηματικές ανωμαλίες όμως αυτές εξαλήφθηκαν από τη θεωρία. Η θεωρία των χορδών "υπέραναπτύχθηκε" και στις αρχές της δεκαετίας του '90 υπήρχαν 5 θεωρίες. Το 1995 όμως, σε ένα συνέδριο των θεωρητικών των χορδών παρουσιάστηκε από τον Ed Witten η ενοποίηση των 5 θεωριών στην M-theory. Όσο για τα αποτελέσματα, ελπίζω σύντομα να υπάρξει κάποιο πείραμα ή κάποια παρατήρηση που να μας λέει αν είναι σωστή ή λάθος. Μια έμμεση απόδειξη θα ήταν η ανακάλυψη της υπερσυμμετρίας από τον LHC στο Cern ή από άλλους επιταχυντές σωματιδίων.

Σκοτεινούς ουρανούς και ελπίζοντας ότι τα μαθήματα για το Σεπτέμβρη δε θα υπερβαίνουν τα 1-2 (θα είναι 1 σίγουρα).

Συγχαρητήρια σε όλους! george2 καλή επιτυχία στην Ταϋλάνδη. Τσέκαρε και το βιβλίο του Frank Shu από τις Π.Ε.Κ. (http://www.cup.gr/). Αν και δε ξέρω αν σε βοηθήσει το ότι είναι στα ελληνικά. Να περάσεις καλά Μαρία. Και όπως προειπώθηκε, περιμένουμε εντυπώσεις.

Υπερβολικό; Μάλλον οι κύριοι που έβγαλαν μια τέτοια απόφαση έχουν χάσει τελείως το νόημα της επιστήμης και δεν ξέρουν ιστορία της επιστήμης. Ακόμα κι αν δεν υπάρχουν οι επιπλέον διαστάσεις εφόσον δεν έχουμε τρόπο να αποδείξουμε ότι είναι λάθος δε μπορούμε να λέμε ότι είναι υπερβολικό. Το ίδιο θα έλεγε και ο Νεύτωνας και οι επιστήμονες της εποχής του αν άκουγαν ότι ο χώρος και ο χρόνος δεν είναι απόλυτοι. Να όμως που ήρθε η θεωρία της σχετικότητας και μας απέδειξε ότι δεν είναι.

Απ' ότι βλέπω είσαι μικρός. Θα έχεις και άλλες ευκαιρίες.

Καλά αποτελέσματα σε όλους όσους συμμετείχαν! Θα έπρεπε να περιμένετε κάτι σχετικό με τα αστρονομικά όργανα λόγω και των πρόσφατων ανακαλύψεων πάνω στην λειτουργία του μηχανισμού των Αντικυθήρων. Γενικά με μια πρώτη ματιά δε διέκρινα τίποτα το φοβερά δύσκολο. Ήθελαν κάποια προσπάθεια και προετοιμασία βέβαια.

Έστω ότι θέλουμε να μετρήσουμε ένα μεγάλο διάστημα χρόνου. Θα χρησιμοποιήσουμε το φως για να το κάνουμε. Αν αυτό το διάστημα είναι αρκετά μεγάλο τότε θα υπάρχουν υποδιαστήματα που θα είναι μεν ίσα για ένα πρότυπο ρολόι αλλά όχι για το φως. Δηλαδή δεν θα ίσχυε η ισότητα Δta = Δtβ. Για να βρούμε όμως τη πραγματική "διάρκεια" θα πρέπει να αθροίσουμε τα κομμάτια του χρόνου dt όπου ολοκληρώνοντας το θα μας δώσει τον συνολικό χρόνο. Αφού όμως δεν υπάρχει στοιχειώδες dt για μεγάλο χωροχρονικό διάστημα τότε πρέπει να βρούμε dt1,dt2,dt3,...dtn τέτοιο ώστε t = ολοκ(dt1)+ολοκ(dt2)+....+ολοκ(dtn), n θετικός ακέραιος. Πώς όμως θα βρούμε τα διαστήματα μέσα στα οποία πρέπει να ολοκληρώσουμε; Συγνώμη για τις όποιες ασάφειες. Οι παραπάνω είναι οι πρώτες σκέψεις μου πάνω στο θέμα.

Γιάννη διάβασε εδώ για τους κώνους φωτός: http://www.physics4u.gr/articles/2005/gr2.html Η αρχή της απροσδιοριστίας είναι Δχ*Δp >= h/4π (θα το δεις κι έτσι h bar/2, h bar=h/2π) Η αρχή της αβεβαιότητας λέει ότι με όση σιγουριά γνωρίζουμε την θέση ενός σωματιδίου τόσο χάνουμε την πληροφορία για την ορμή του και το αντίστροφο. Δηλαδή το δείγμα μας επηρεάζεται από την προσπάθεια μέτρησης. Περισσότερα εδώ: http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%AE_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%B1%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%B4%CE%B9%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%AF%CE%B1%CF%82 Μπορείς να μου εξηγήσεις τι εννοείς όταν λες ότι μπορεί να έχουν διαφορετική φύση; Τα ταχυόνια, αν υπάρχουν, υπάρχουν μόνο έξω από τον κώνο φωτός μας.

Τα ταχυόνια μπορούν να υπάρξουν μόνο έξω από τον κώνο φωτός μας. Εκεί μπορούν να υπάρχουν οποιεσδήποτε ταχύτητες.

Το φωτόνιο δεν είναι μια μορφή ενέργειας, είναι ένα σωματίδιο, συγκεκριμένα είναι ένα μποζόνιο και έχει ενέργεια ίση με h*f ή p*c (όπου h η σταθερά του Planck,p: η ορμή του φωτονίου, c η ταχύτητα του φωτός) Καμιά ερώτηση δεν είναι βλακώδης

Συγχαρητήρια σε όσους πήραν μέρος και καλή επιτυχία στη 2η φάση.

Υπάρχει πιθανότητα όμως αντί να τον απομακρύνει να τον ρίξει κατευθείαν πάνω μας;

Δε λέω ότι δεν είναι αλήθεια. Ούτε ότι είναι χαζός. Άλλο πράγμα φαίνεται άλλωστε, όπως λες κι εσύ. Τα περισσότερα από αυτά που λέει είναι σίγουρα βλακείες. Όμως είναι και κάποια πράγματα που συμφωνώ μαζί του. πχ για τον Τέσλα.

Ο Λιακόπουλος επικαλείται την ιδιότητα του φυσικού. Αυτό κατ' εμέ είναι το πιο επικίνδυνο.

Δυστυχώς εδώ στην Ελλάδα δε μετράει τίποτα. Ούτε διακρίσεις, ούτε τίποτα. Μόνο οι πανελλήνιες. Αν δε κάνω λάθος, στην Αγγλία βλέπουν γενικό βαθμό και τα μαθήματα που είναι σχετικά με τη σχολή. Ας με διορθώσει κάποιος αν κάνω λάθος.

Η μέγιστη ταχύτητα εσωτερικά του κώνου φωτός μας είναι ίση με τη ταχύτητα του φωτός. Αν υπάρχει σωματίδιο με u>c τότε αυτό έχει φανταστική μάζα και φανταστικό μήκος. Και ο χρόνος κυλάει γι' αυτό προς διαφορετική διεύθυνση σε σχέση με ένα σωματίδιο που έχει u

Εδώ θα διαφωνήσω. Τα μαθηματικά είναι σχετικά οκ, αλλά η φυσική δεν είναι και ότι καλύτερο στο λύκειο. Ένα εξωσχολικό βιβλίο φυσικής με τη σωστή προσέγγιση είναι πολύ καλύτερο από τα σχολικά βιβλία φυσικής (πχ έννοιες της φυσικής). Όσο για τις μαύρες τρύπες έχω κι εγώ μια ερώτηση. Αν η διαστολή δε σταματήσει και δεν αρχίσει η συστολή τότε οι μαύρες τρύπες θα είναι τα τελευταία αντικείμενα που θα μείνουν στο "παγωμένο" σύμπαν, μέχρι να εξατμιστούν και αυτές;

KOTS νομίζω δεν έπιασες το σημείο που ήθελα να εστιάσω. Το ότι παίζεται το μέλλον σου στις πανελλήνιες το μέλλον σου το έχω νιώσει πολύ έντονα και οι μνήμες μου είναι πολύ νωπές. Έτσι όπως είναι φυσικά και είναι προτεραιότητα οι πανελλήνιες για κάποιον, όπως ήταν και για μένα άλλωστε. Φυσικά είναι σημαντικότατες για το μέλλον κάποιου.

Το γνωρίζω ότι είναι σοβαρή και αξιόπιστη και τη χρησιμοποιώ. Με εντυπωσίασε όμως η είδηση.

Προσωπικά θεωρώ τους διαγωνισμούς αυτούς πολύ σημαντικότερους από τις πανελλήνιες διότι το αν γράψεις ή όχι είναι περισσότερο θέμα κλίσης προς το θέμα παρά 'διαβάζω 9 μήνες, δίνω, τελείωσα' όπως δηλαδή συμβαίνει με τις πανελλήνιες. Είχα πάει σε 2 διαγωνισμούς, στην Α και Β λυκείου. Στη Γ με απέτρεψε η παντελής έλλειψη χρόνου να ασχοληθώ με κάτι άλλο που χρειάζεται αρκετό χρόνο.

Θυμίσου μόνο τη φράση του Einstein περί βλακείας. Η βλακεία είναι μεταδοκική και επικίνδυνη.