Jump to content

vagkaf

Μέλη
  • Αναρτήσεις

    1030
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Ημέρες που κέρδισε

    22

Όλα αναρτήθηκαν από vagkaf

  1. vagkaf

    Σελήνη - Τμηματικοί χάρτες

    Καλημέρα και ευχαριστώ, Πρώτα δημιουργώ τα χοντρά - κρατήρες καθώς και τους "δορυφόρους" κρατήρες. Στη συνέχεια θα επανεπεξεργαστώ τους χάρτες για να προσθέσω επιπλέον λεπτομέρειες. Είναι πιθανό να υπάρξουν αλλαγές ακόμη και σε χάρτες που έχω ήδη δημοσιεύσει. Όσον αφορά το τελικό αρχείο, αν σκοπεύεις να το εκτυπώσεις σε φωτογραφείο, καλύτερα να περιμένεις μέχρι να ολοκληρωθεί η τελική έκδοση.
  2. vagkaf

    Σελήνη - Τμηματικοί χάρτες

    Και εδώ δοκιμή σε φωτογραφικό χαρτί Α4 Epson Premium Glossy. Το αποτέλεσμα και η ανάλυση τελικά ειναι εξαιρετική. Σε Α3 φωτογραφικό θα ειναι σαν να κολυμπάς στο χάρτη. Συνεχίζουμε...
  3. Ωπα παιδιά, ψυχραιμία. Μην παίρνουμε κάποιες εξαιρέσεις και τις βαφτίζουμε κανόνα. Ένας μέτριος μαθητής που κάποια στιγμή θριάμβευσε στο CERN δεν αναιρεί το γεγονός ότι στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτός που γράφει καλά στις πανελλαδικές είναι συνεπής, έχει μπει σε πρόγραμμα, προετοιμάζεται συστηματικά. Αυτά τα εφόδια της οργάνωσης, μεθοδικότητας, επιμονής είναι ακριβώς τα ίδια που θα τον βοηθήσουν να πετύχει και αργότερα. Όσο για τα ιδιωτικά που λέτε ότι ξεκινούν από την Α’ Λυκείου προετοιμασία για πανελλαδικές... ας είμαστε ρεαλιστές. Πώς γίνεται να διδάξεις μηχανική στερεού σώματος όταν ο μαθητής δεν έχει κατανοήσει πλήρως ακόμη την ευθύγραμμη ομαλή κίνηση; Πώς να μιλήσεις για ταλαντώσεις, κύματα, συμβολές κυμάτων, στάσιμα κύματα, όταν δεν έχει καν ολοκληρωμένη την τριγωνομετρία; Πώς γίνεται να διδάξεις συναρτήσεις όταν ακόμη δεν έχουν δει εξισώσεις, άλγεβρα και αναλυτική γεωμετρία (π.χ. την ευθεία) κτλ Αν όντως το κάνουν, το μόνο που καταφέρνουν είναι να δημιουργούν μια τρικυμία στο κρανίο των παιδιών, με αποσπασματική γνώση και πρόωρη πίεση που τελικά γυρίζει μπούμερανγκ. Είναι κόπος ετών, ΑΛΥΣΙΔΑ γνώσεων, δεν είναι πετάω αετό μέχρι Τρίτη Λυκείου και ξαφνικά διαβάζω και γράφω 20αρια. Επιμένω πως η κόλλα χαρτί με το χαρακτηριστικό ΑΡΧΗ ΜΗΝΎΜΑΤΟΣ.....- ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ (στην οποία καλύπτεται το όνομα του εξεταζομένου με μαύρο χαρτάκι) για την Ελλάδα μας είναι ό,τι αξιοκρατικότερο και πρεπει να διατηρηθεί μέχρι να σβήσει ο Ήλιος.
  4. Οι βάσεις δεν καθορίζονται, αλλά διαμορφώνονται Οι βάσεις εισαγωγής δεν είναι κάποια αυθαίρετη απόφαση του Υπουργείου που κρίνει τη μοίρα των μαθητών προκύπτουν από τη συνολική επίδοση όλων των υποψηφίων. Άρα, αν όλοι οι μαθητές έγραφαν ψηλότερα, οι βάσεις θα ανέβαιναν, και αν έγραφαν χαμηλότερα, θα έπεφταν. Το σύστημα είναι ανταγωνιστικό, όχι απόλυτο. Το ζήτημα των φροντιστηρίων Τα φροντιστήρια υπάρχουν επειδή η κοινωνία και οι οικογένειες τα επιλέγουν αν όλοι σταματούσαν να πηγαίνουν, το σύστημα θα ήταν ακριβώς ίδιο για όλους. Οι βάσεις θα έπεφταν. Με άλλα λόγια, τα φροντιστήρια δίνουν ένα συγκριτικό πλεονέκτημα μόνο όταν δεν τα έχουν όλοι εφόσον η πλειονότητα τα χρησιμοποιεί, το πλεονέκτημα αυτό “εξουδετερώνεται” και γίνεται απλώς μέρος του παιχνιδιού. Ένας καλός μαθητής δεν καταστρέφεται από μια ατυχία Αν πράγματι κάποιος είναι σταθερά καλός, μία κακή μέρα δεν σημαίνει αυτόματα αποτυχία. Υπάρχουν τρόποι να μειωθεί ο παράγοντας τύχης: Να αυξηθεί ο αριθμός των εξεταζόμενων μαθημάτων, ώστε να μην κρίνεται η εισαγωγή από τέσσερις μόνο βαθμούς. Να υπάρχει μεγαλύτερη “εξομάλυνση” μέσα από περισσότερες δοκιμασίες. Η πίεση είναι κομμάτι του παιχνιδιού Το άγχος δεν είναι μόνο εμπόδιο είναι και μια δεξιότητα που πρέπει να μάθει κανείς να διαχειρίζεται. Στο πανεπιστήμιο, και ακόμα περισσότερο στον επαγγελματικό χώρο, η ικανότητα να αποδίδεις κάτω από προθεσμίες, πίεση και ένταση είναι καθοριστική. Οι πανελλήνιες, όσο σκληρές κι αν είναι, λειτουργούν ως ένα πρώτο τεστ αντοχής. Δε βασίζονται όλα τα μαθήματα στην αποστήθιση Είναι λάθος να μπαίνουν όλα στο ίδιο τσουβάλι. Μαθήματα όπως Φυσική, Μαθηματικά, ΑΕΠΠ απαιτούν κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων και προσαρμογή σε μη αναμενόμενα ερωτήματα. Δεν αρκεί να παπαγαλίσεις· πρέπει να ξέρεις να εφαρμόζεις αρχές σε νέες καταστάσεις. Η αποστήθιση παίζει μεγαλύτερο ρόλο σε θεωρητικά μαθήματα όπως η Ιστορία, αλλά και εκεί μπορεί να υπάρχει χώρος για κριτική ανάλυση αν το επιτρέψει η εκφώνηση και η διδακτική προσέγγιση. Το σύστημα δεν είναι τέλειο, αλλά δεν είναι και τόσο “τυχαίο” ή “άδικο” όσο παρουσιάζεται. Οι βάσεις είναι σχετικές, τα φροντιστήρια είναι κοινωνική επιλογή, η διαχείριση πίεσης είναι κρίσιμη δεξιότητα, και η “αποστήθιση” δεν κυριαρχεί σε όλα τα πεδία. Η πραγματική βελτίωση θα έρθει όχι αν καταργήσουμε τις εξετάσεις, αλλά αν τις κάνουμε πιο ποικίλες, πιο συνεχείς και λιγότερο εξαρτημένες από μία μόνο στιγμή. Οι Πανελλαδικές για την Ελλάδα του ρουσφετιού και της διαφθοράς είναι ένας φάρος ελπίδας που επιβάλλεται να προστατεύσουμε και παράλληλα να βελτιώσουμε.
  5. Στην Ελλάδα, οι Πανελλαδικές Εξετάσεις αποτελούν έναν από τους πιο δίκαιους και αξιοκρατικούς θεσμούς που διαθέτουμε. Σε μια χώρα όπου η διαφθορά και το «μέσο» συχνά καθορίζουν την πορεία των ανθρώπων, οι Πανελλαδικές λειτουργούν σαν σανίδα σωτηρίας για όσους θέλουν να διεκδικήσουν την είσοδό τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με βάση τις ικανότητές τους και μόνο. Χωρίς αυτό το σύστημα, η είσοδος στα πανεπιστήμια θα εξαρτιόταν σε μεγάλο βαθμό από το ποιος έχει γνωριμίες ή ισχυρά ερείσματα, αφήνοντας στο περιθώριο άξιους μαθητές που δεν διαθέτουν τέτοιου είδους «πλάτες». Και πριν ακουστεί η πρόταση «κάθε πανεπιστήμιο να έχει τις δικές του εξετάσεις», η απάντηση είναι η ίδια: σε μια χώρα με βαθιές παθογένειες, ακόμη και αυτές οι εξετάσεις θα κινδύνευαν να γίνουν αντικείμενο μεροληψίας ή εξυπηρέτησης συμφερόντων. Δεν μιλάμε εδώ για το ποια μαθήματα εξετάζονται, αλλά για τον θεσμό των Πανελλαδικών ως αρχή. Φυσικά, το σύστημα μπορεί να εξελιχθεί. Θα μπορούσαν, εκτός από Μαθηματικά και Φυσική, να συμπεριληφθούν κι άλλα μαθήματα όπως Γεωμετρία, Αστρονομία ή άλλα γνωστικά πεδία που αναδεικνύουν διαφορετικές δεξιότητες και ενδιαφέροντα των μαθητών.
  6. Εγώ να θέσω και το άλλο ζήτημα. Εμένα πως με σέβεται το κράτος και τι ασφάλεια μου προσφέρει, οταν σε παιδική χαρα - πλατεία γεματη παιδια αντικρίζω αυτο : (και απο πανω βεβαίως δεσπόζει μια ολοκαίνουρια λάμπα led....)
  7. https://www.brown.edu/news/2018-01-24/volcano https://www.usgs.gov/news/volcano-watch-earth-tides-and-volcano-monitoring https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/B978032390851100008X https://ui.adsabs.harvard.edu/abs/2015AGUFM.V51D3067G/abstract https://www.geo.mtu.edu/volcanoes/fuego/tide.html
  8. Σε ειδα που μπηκες @alamo αν θες φτιαξε αλλο νημα να ρυπανεις οπως εκείνο με τους μετεωρίτες Σε βλέπω τακτικό επισκέπτη του φόρουμ τελικά
  9. Και παλι σε Πανσέληνο
  10. Όντως ο καημένος ελεγε εκανα βλακεια, αλλα έσωσε κοσμο. Ποιος ξερει σε τι παιδια θα έπεφτε πανω. Και ευτυχώς δεν έπεσε και πανω του. Στο live μετα δείχνει απο κοντά τη βαση της κολώνας. Ηταν τέρμα σάπια και μεσα στη σκουρια.
  11. Εδώ μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για την αστροκουκούλα και πως να φτιάξετε μόνοι σας με ελάχιστα ευρω οπως εκανα και εγω. https://www.astrovox.gr/forums/topic/26990-αστροκουκούλα-κάλυμμα-προσώπου-από-περιττό-φως/ Βοηθάει πολυ ακομη και σε σκοτεινό ουρανό, ποσο μάλλον εντός κατοικημένης περιοχής.
  12. Νεα λυση απο Ευτύχη Μπλέτσα 🤣
  13. vagkaf

    Σελήνη - Τμηματικοί χάρτες

    Δοκίμασα μια απλή εκτύπωση ασπρόμαυρη σε toner και απλό χαρτί Α3. Ολα τα γράμματα ειναι ευανάγνωστα ακομη και τα πιο μικρά. Φαντάζομαι σε φωτογραφικό χαρτί Α3 και έγχρωμο μελάνι σε υψηλής ποιότητας εκτύπωση θα ειναι ακομη καλυτερα.
  14. Κώστα καλησπέρα, Το οτι έχουμε κάποιοι GoTo δε σημαίνει οτι δεν κάνουμε χειροκίνητη αναζήτηση. Και μόλις βρούμε το στοχο με το freedom-find, αφηνουμε το tracking για προσηλωμενη παρατήρηση και οχι απλή θέαση. Τον 30αρη στο Dob προσωπικά τον βρίσκω σαν ενα πάρα πολύ καλό ερευνητή. Και μιλάμε για 1.64° ουτε καν 3,28° που θα δίνει στο Bresser. Δεν δυσκολεύομαι καθόλου να βρω και να ξεκινήσω απο λαμπρά άστρα μεταπηδώντας έπειτα στα επόμενα μέχρι τον τελικό στόχο.
  15. Στα 400x, ο πιο τέλειος κόκκος γύρης που εχω δει (σε δείγμα απο ανθόμελο) με απίστευτη λεπτομέρεια. Σχεδον 3D προσέγγιση παρα την τεράστια μεγέθυνση.
  16. vagkaf

    Σελήνη - Τμηματικοί χάρτες

    Καλημέρα Αντώνη σε ευχαριστώ πραγματικά για τα καλά σου λόγια με ενθαρρύνουν πολύ. Χαίρομαι που οι χάρτες σου ήταν χρήσιμοι στην παρατήρηση. Ο στόχος μου παραμένει να ολοκληρωθούν όλοι οι χάρτες της Σελήνης, αλλά η αλήθεια είναι πως απαιτούν αρκετό χρόνο και προσοχή. Παράλληλα τρέχουν επαγγελματικά και οικογενειακά, οπότε προχωράω όσο και όπως μπορώ. Έχω δοκιμάσει και εκτυπώσει σε φωτογραφικό χαρτί, εκει φαίνεται καλυτερα απο οτι σε απλή κόλλα Α4 Δεν εχω δοκιμασει αν εκτυπώνεται σε Α3 φωτογραφικό χαρτί αλλα θέλω να το δοκιμάσω καποια στιγμη σε κάποιο φωτογραφείο.
  17. Με τα kellner των 50° μοιρών και χαμηλής ποιότητας ειναι σαν να κοιτάς απο το ματακι της πόρτας. Το εστιακό μήκος 750mm προσφέρεται για μεγάλα πεδία.
  18. Αυτά για Αμερική. Από εδώ έχουμε να δούμε κατι αντίστοιχο?
  19. Έχεις πάρει ενα τηλεσκοπιο των 370 ευρω. Σίγουρα τα βοηθητικά εργαλεία όπως ερευνητές, Telrad κ.λπ. είναι ιδιαίτερα χρήσιμα, όμως αν θες να πάρεις κάτι ποιοτικό, το κόστος τους συνήθως κυμαίνεται γύρω στα 80€. Προσωπικά, στη θέση σου, θα επένδυα αυτά τα χρήματα (και κάτι παραπάνω) σε έναν Explore Scientific 30mm 82°, ο οοποίος κοστίζει περίπου 269€ σε μια άπαιχτη τρέχουσα προσφορά. Αργά ή γρήγορα, θα θελήσεις να πάρεις κι ένα καλό προσοφθάλμιο οπότε γιατί όχι από τώρα; Με αυτό το προσοφθάλμιο, θα έχεις: Πεδίο θέασης 3,28 μοίρες, ιδανικό για αναζήτηση και παρατήρηση εκτεταμένων αντικειμένων. Πρακτικά λειτουργεί σαν ερευνητής Premium ποιότητα και κατασκευή που θα σου μείνει για μια ζωή, ακόμη κι αν στο μέλλον αποκτήσεις μεγαλύτερο τηλεσκόπιο. Και αν ποτέ θελήσεις να το πουλήσεις, η ζήτηση και η αξία του παραμένουν υψηλές. Κατά τη γνώμη μου, θα το χαρείς πολύ περισσότερο απ’ ό,τι έναν απλό ερευνητή, και θα έχεις κάνει μια πραγματική επένδυση στην παρατήρηση σου. Καλή συνέχεια, καλές παρατηρήσεις και προσεκτικές αγορές!
  20. Στο χωριο των παππουδων μου που πλεον αριθμεί ίσα με 40-50 κατοίκους και τα γύρω σπίτια ειναι ακατοίκητα σε απόσταση 3-4 τετραγώνων, ο μόνος επίδοξος διαρρήκτης μέχρι στιγμής ηταν μια αλεπού που έβαλε στο μάτι της, τις κότες στο κοτετσι. Για όσους θέλουν παρατήρηση χωρίς τηλεσκόπιο απλά αραζοντας κατω απο τον έναστρο ουρανό με το ταίρι τους, νομίζω πως το παρακατω τραγούδι ειναι το ιδανικό. Ειδικά το ρεφρέν πιο αστρονομικό δεν γίνεται.
  21. Επίσης ωραία διασκευή του γνωστού PPK-Resurrection. Διαγαλαξιακή ταξιδιάρικη μουσική! Και ακομη μια διασκευή του The logical song (Supertramp) για πιο μελαγχολικές καταστάσεις
  22. Και εγω δεν συνηθίζω να ακούω μουσική κατά την παρατήρηση, αλλά θα ήθελα να δοκιμάσω με αυτά τα instrumental και παρόμοιου στυλ. Η ακομη καλύτερα σε δεύτερο χρόνο, καθώς φέρνω στο νου τις εικονες που παρατήρησα. Κατά την παρατήρηση ειναι ωραια τα τζιτζικια ή ο ήχος της θάλασσας ή το θρόισμα των φύλλων ή ο γκιόνης κτλ κτλ
  23. Τον συγκεκριμένο barlow τον είχα και ειναι για τα μπάζα κατ' εμε. Πολύ εισαγωγικός. Αλλά όπως έχει πει και ο Κώστας σε αλλο νημα αυτα βγαίνουν σε παρτίδες. Ίσως ο δικός σου να είναι καλής ποιότητας. Τα προσοφθάλμια αν ειναι τα super plössl ειναι πολυ καλα.
  24. Φτασαμε να αισθανόμαστε και ένοχοι αν σβήσουμε μια λάμπα και την επανατοποθετησουμε αναίμακτα το πρωι. Λάμπα που να μην ενοχλεί κανέναν αν σβήσει. Και χωρίς φθορά. Στη χωρα που πιθανόν να έχουν δηλωθεί βοσκοτόπια μεχρι και στη Σελήνη. Ίσως και το Perseverance στον Άρη να κανει Μπεε δε ξέρω. Πρόστιμα τα οποία θα φεσωθουν ολοι οι νομοταγεις και πάλι.
×
×
  • Δημιουργία νέου...

Σημαντικές πληροφορίες

Όροι χρήσης